为进一步加强临床师资队伍建设，提高临床带教综合能力，近日，教育处联合内科学、外科学、妇产科学及儿科学教研室，开展了“青年教师教学查房观摩与培训”活动，进一步规范了查房流程，提升了教学质量。

　　8月11日上午10:00，教育处和内科学、儿科学教研室在血液内科组织了一场以“全血细胞减少鉴别诊断与诊断”为主题的教学查房演示，来自消化内科、心内科、血液内科、呼吸内科、内分泌科、肾内科、儿内科的32名年轻教师参加了观摩和培训。由血液内科主治医师、医学博士张元峰老师领查，张老师是青岛大学医学部2019年教学查房比赛的二等奖获得者，曾先后多次主持实习医生、规培医生的教学查房活动，带教经验丰富。本次教学查房，他围绕着一例全血细胞减少患者，从病历汇报、体格检查、人文关怀等多个方面对青岛大学临床医学专业的任育侬等5名实习医生进行带教指导。整个教学查房过程流畅，时间把控严格，临床案例与理论知识有机结合。张元峰老师尤其擅长启发式教学，在他的递进式引导和启发下，5名实习医生互相协作，积极思考、发问、回答问题，结合患者临床表现和相应的辅助检查结果，准确推论出了患者的诊断，展现出了清晰的临床思维主线。

　　在紧张有序的观摩查房结束后，内科学教研室主任、血液内科主任初晓霞教授在现场做了精彩点评，指出了年轻教师在教学查房过程中需要注意的问题，希望年轻教师能结合临床患者的病例特点，以问题为引导，充分调动实习医生们的思维和兴趣，引导其积极思辨，获得更多的临床知识。前来观摩的老师们纷纷表示，教学查房是医学实践教学的重要环节，张元峰老师主查的教学查房规范有序、互动良好，让大家获益匪浅。

　　8月22日下午3:30，教育处和外科学、妇产科学教研室在泌尿外科组织了一场以“泌尿系结石的诊断和治疗”为主题的教学查房演示，来自泌尿外科的医学博士、副主任医师张智宇老师利用思维导图的模式，由浅及深，由点到面，围绕泌尿系结石的相关诊治流程，带领徐婧怡等6名青岛大学临床医学专业实习医生，进行了40分钟的标准化教学查房。张智宇老师是青岛大学医学部2018年教学查房比赛的二等奖获得者，日常带教认真负责，深受学生喜爱。查房过程中，张智宇老师先让实习医生进行病历汇报和体格检查，随后再进行点评、纠正和示范，最后利用丰富的多媒体手段讲解和引导学生学习知识点。他用幽默诙谐的语言，充分的互动，形象的比喻，流利的双语，结合自身临床实践经验，将泌尿系结石诊治的重点、难点一一呈现，使每位实习医生学会了泌尿系结石的诊治流程，并能快速做出基本的治疗方案。来自泌尿外科、神经外科、胃肠外一科、普儿外科、肝胆外科、骨科、妇科、产科的35名年轻教师进行了全程观摩，大家一致认为张智宇老师的教学查房生动有趣、张弛有度、双语教学巧妙运用，有利于学生临床实践能力的培养和综合素质的提升。

　　演示结束后，外科学教研室主任、泌尿外科主任吴吉涛教授做了总结发言，他认为组织教学查房观摩与培训十分有意义，能极大地提高临床上年轻教师的教学积极性，进一步规范实践教学活动。同时，也欢迎更多的年轻医师加入到临床教师队伍中，争取在未来取得更加优异的教学成绩。

　　教学查房是临床实践教学的重要一环，是培养医师临床思维能力和临床实践能力的重要途径。教育处联合内外妇儿学科教研室开展的教学查房专项培训是提升教学质量、规范带教流程的重要举措。临床教师肩负着临床和教学双重工作使命，希望年轻教师能以本次观摩培训为契机，以教促学、教学相长，不断推动我院临床教学工作更上新台阶！

　　（教育处供稿）